CAPITULO 4 VICTIMAS DEL BULLYING
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CAPITULO 4 VICTIMAS DEL BULLYING
por Paulina Mejia Dom Oct 16, 2016 10:42 pm
Dentro del acoso escolar se pueden encontrar 2 tipos de victimas:
4.1 VICTIMAS PASIVAS: Estas personas tienen una situación social de aislamiento, es decir, no tienen ni un solo amigo, presentan dificultad de comunicación y suelen tener baja popularidad. Muestran una actitud pasiva, le tiene miedo a la violencia, vulnerabilidad, inseguridad, ansiedad y baja autoestima, estos suelen refugiarse en los adultos.
4.2 VICTIMAS ACTIVAS: Presentan una tendencia impulsiva a actuar sin elegir la conducta más adecuada a cada situación. Suelen emplear conductas agresivas, irritantes, provocadoras. Este tipo de victima tiende a cambiar de papel con el de agresor, tienen un rendimiento peor que las victimas activas.
4.3 CONDUCTAS DE LAS VICTIMAS EN LA ESCUELA:
· Repentinos cambios en asistencia y logros académicos.
· Pérdida total de interés por la escuela.
· Dificultad de concentración en el salón de clases.
· Descenso en calidad del trabajo escolar.
· Van al recreo tarde y regresan rápido.
· Tienen problemas de aprendizaje o diferencias con el grupo.
· Carecen de interés de actividades escolares.
4.1 VICTIMAS PASIVAS: Estas personas tienen una situación social de aislamiento, es decir, no tienen ni un solo amigo, presentan dificultad de comunicación y suelen tener baja popularidad. Muestran una actitud pasiva, le tiene miedo a la violencia, vulnerabilidad, inseguridad, ansiedad y baja autoestima, estos suelen refugiarse en los adultos.
4.2 VICTIMAS ACTIVAS: Presentan una tendencia impulsiva a actuar sin elegir la conducta más adecuada a cada situación. Suelen emplear conductas agresivas, irritantes, provocadoras. Este tipo de victima tiende a cambiar de papel con el de agresor, tienen un rendimiento peor que las victimas activas.
4.3 CONDUCTAS DE LAS VICTIMAS EN LA ESCUELA:
· Repentinos cambios en asistencia y logros académicos.
· Pérdida total de interés por la escuela.
· Dificultad de concentración en el salón de clases.
· Descenso en calidad del trabajo escolar.
· Van al recreo tarde y regresan rápido.
· Tienen problemas de aprendizaje o diferencias con el grupo.
· Carecen de interés de actividades escolares.
Paulina Mejia- Mensajes : 6
Fecha de inscripción : 14/10/2016
Re: CAPITULO 4 VICTIMAS DEL BULLYING
por Paulina Mejia Dom Oct 16, 2016 10:51 pm
4.4. CONDUCTAS SOCIALES DE LAS VICTIMAS
· Solitarios, retirados, aislados.
· Ninguna interacción social.
· No tienen amigos o solo unos pocos.
· Son no populares en el grupo, pasan desapercibidos.
4.5 CONDUCTAS EMOCIONES DE LAS VICTIMAS
· Repentinos cambios de conducta y de humor.
· Pasividad, timidez, temerosos, asustados. Nerviosos, preocupados, inseguros.
· Baja autoestima y auto confianza, hipersensibles.
· Lloran fácilmente delante de otros. Demuestran su debilidad a los otros.
· Bajas o ningunas destrezas asertivas.
· Irritables, destructivos, agresivos, pierden rápido el temperamento.
4.6 CARACTERÍSTICAS DE LAS VICTIMAS DEL BULLYING
·Soledad
·Sensación de culpabilidad: La víctima suele creer que merece el maltrato
·Temor a que los padres destapen el tema en el centro escolar y sufran más agresiones.
·Quieren pasar desapercibidos, ser invisibles.
·No quieren ir al colegio: se excusan con enfermedades o cualquier cosa pues asistir a clase se les hace muy duro.
·Su salud suele empeorar realmente
· Solitarios, retirados, aislados.
· Ninguna interacción social.
· No tienen amigos o solo unos pocos.
· Son no populares en el grupo, pasan desapercibidos.
4.5 CONDUCTAS EMOCIONES DE LAS VICTIMAS
· Repentinos cambios de conducta y de humor.
· Pasividad, timidez, temerosos, asustados. Nerviosos, preocupados, inseguros.
· Baja autoestima y auto confianza, hipersensibles.
· Lloran fácilmente delante de otros. Demuestran su debilidad a los otros.
· Bajas o ningunas destrezas asertivas.
· Irritables, destructivos, agresivos, pierden rápido el temperamento.
4.6 CARACTERÍSTICAS DE LAS VICTIMAS DEL BULLYING
·Soledad
·Sensación de culpabilidad: La víctima suele creer que merece el maltrato
·Temor a que los padres destapen el tema en el centro escolar y sufran más agresiones.
·Quieren pasar desapercibidos, ser invisibles.
·No quieren ir al colegio: se excusan con enfermedades o cualquier cosa pues asistir a clase se les hace muy duro.
·Su salud suele empeorar realmente
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